- Clases de Piano todos los niveles y todas las edades.
Clases Individuales: Se aplica diferentes métodos pianísticos, dependiendo del nivel del alumnado y sus inquietudes musicales. Adaptación del profesor; o bien Nivel profesional de Conservatorio de Música o bien un nivel de aprendizaje de disfrute personal y lúdico.
Clases Colectivas: Se aplica un método de aprendizaje entre familiares: padres e hijos, entre hermanos o amigos muy cercanos. Donde se tocará a 4 manos o a dos pianos los alumnos de la clase colectiva. Empezaran a tener contacto con la música de cámara o música en grupo. También se utilizan pequeña instrumentación en algunas piezas musicales al interpretar por los alumnos ( máximo de 4 personas en las clases colectivas de piano y nivel similar entre los alumnos)
Estilos Musicales: Clásico, Pop-Rock, Bandas sonoras de películas, Iniciación al Jazz y al Blues.
Clases Presenciales. ( Clases en un estudio Insonorizado; con Piano de cola y Piano digital)
Clases por Videollamada. ( Si no puedes asistir a clase presencial, se te da la opción de hacerlo por Videollamada para no perder tú clase)
- Lenguaje Musical (Grado Elemental y Medio) Clases Individuales y Colectivas.
Metodología: El lenguaje musical es la base fundamental o los cimientos para el aprendizaje de la música destinado a la interpretación de los diferentes instrumentos musicales. Se utilizara una metodología adaptada al grupo; según el nivel y las edades, aprender de una forma clara, divertida, lúdica y sencilla afianzando conocimientos musicales adaptados a nuestros tiempos.
- Iniciación al Lenguaje Musical.
Para Niñ@s: Aprende El Lenguaje Musical Jugando, con Nuevos Métodos y Recursos Materiales; Nuevos Instrumentos Musicales adaptados a los niñ@s de hoy en día.
Para Adultos: Aprende El Lenguaje Musical con una nueva metodología musical, adaptada a los adultos, de una forma Lúdica, divertida y de carácter terapéutico.
- Piano-Lenguaje Musical en la misma clase (PLM)
Metodología: (PLM) Nuevo Método aplicable para todas las edades. Aprender a tocar el Piano a través del Lenguaje Musical.
- Preparación a las pruebas de Acceso al Conservatorio: Piano, Lenguaje Musical Y Análisis. ( Grado Elemental, Medio y Superior)
- Asignaturas Especificas como: Armonía, Análisis, Composición, Contrapunto.
- Música y Movimiento (MuMo) Niños/Adultos.
Metodología:
Esta idea innovadora para niños y adultos ha sido diseñada para un buen uso y consciencia corporal a través del movimiento con la escucha musical.
Se pretende conseguir los siguientes objetivos:
Control del cuerpo tras la escucha de una pieza musical, improvisación corporal, coordinación con el cuerpo y sobre todo con el resto de los compañeros al hacer la actividad.
Libertad en el movimiento.
Coordinación con los sonidos.
Ser creativos con nuestros movimientos corporales.
Coordinación, Compenetración y Compromiso con nuestros compañeros de clase: para que haya una gran unión entre todos cuya finalidad es «TODOS SOMOS MÚSICA».
Ser intérpretes de nuestros propios sentimientos a través de nuestros movimientos con ayuda de la escucha musica y conciencia de los mismos.
Concentración y memoria de nuestros actos.
Coordinación de movimientos enlazados unos con otros con diferentes actividades, materiales y Músicas del Mundo.
- Musicoterapia para Niños y Adultos.
La Musicoterapia es el uso de la música y sus elementos musicales (sonido, ritmo, melodía, armonía) realizada por un Musicoterapeuta, con una persona o grupo, en el proceso creado para facilitar y promover la comunicación, aprendizaje, movilización, expresión, organización y otros objetivos terapéuticos relevantes, con el fin de lograr cambios y satisfacer necesidades físicas, emocionales, mentales, sociales y cognitivas.
La Finalidad será potenciar o restaurar las funciones del individuo de manera tal que éste pueda lograr una mejor integración intra o interpersonal y consecuentemente, una mejor calidad de vida a través de la prevención, rehabilitación y tratamiento.
La Musicoterapia se podría decir que es el tratamiento o curación gracias a la canalización y percepción de la combinación de los sonidos, utilizando los efectos de la audición o de la interpretación musical para fines psicoterapéuticos. Estableciendo una relación de ayuda socio-afectiva mediante actividades musicales. Creando un ambiente de bienestar emocional, interacción social, salud física-mental, habilidades comunicacionales y capacidad cognitiva.
En las sesiones de Musicoterapia se emplearán diferentes recursos como; instrumentos musicales, música editada, grabaciones, sonidos corporales, la voz y otros materiales sonoros.
